15 Temmuz hain darbe girişiminin kahramanı, Samsun Sahra Sıhhiye Okul Komutanı Gazi Tümgeneral Davut Ala, 170 şehit ailesi ve 30 Somalili askere Garnizonda iftar yemeği düzenledi. Şehit yakınları, garnizon girişinde askerler tarafından karşılanarak yemek salonuna kadar eşlik edildi. Misafirler, şehit yakınlarının masalarına oturarak sohbet ettiler ve şehit yakınları, evlatlarının hikayelerini anlatırken duygusal anlar yaşandı.
Yemekte konuşan Gazi Tümgeneral Davut Ala, şehit yakınlarının kutsal emanetler olduğunu belirterek, onların her zaman yanlarında olacaklarını vurguladı. Iftar yemeğinin keyifli geçmesinin sebebinin binlerce şehidin fedakarlığı olduğunu ifade eden Davut Ala, Allah’tan şehitlere rahmet dileyerek mekanlarının cennet olması temennisinde bulundu. Ayrıca Davut Ala, yemek sonrası şehit yakınlarına hediyeler verdi.
Bu anlamlı etkinlik, Türk Silahlı Kuvvetleri’nin vatanı ve milleti için gösterdiği fedakarlığın bir örneği olarak görüldü. Gazi Davut Ala’nın, şehit yakınlarına verdiği değer ve gösterdiği saygı, toplumda büyük takdirle karşılandı. Garnizonda düzenlenen iftar yemeği, birlik ve beraberliğin önemine vurgu yaparken, şehitlerin unutulmadığını ve her zaman hatırlanacaklarını gösterdi.
Samsun’da gerçekleşen bu anlamlı etkinlik, Türkiye’nin birlik ve beraberlik duygularını pekiştirdi. 15 Temmuz’un acı hatırasını yaşatan bu önemli gün, şehit yakınlarına verilen değer ve gösterilen saygıyla adeta tazelenmiş oldu. Gazi Tümgeneral Davut Ala’nın, şehit ailelerine olan desteği ve içtenliği, Türk Silahlı Kuvvetleri’nin mensubu olmanın bir gereği olarak görüldü ve herkesi duygulandırdı.
Sonuç olarak, Garnizonda düzenlenen iftar yemeği, şehit yakınlarına verilen önemin ve değerin bir göstergesi olarak dikkat çekti. Gazi Tümgeneral Davut Ala’nın önderliğinde gerçekleşen bu anlamlı etkinlik, vatanı için canını feda eden şehitlerimizin her zaman hatırlanacağını ve minnetle anılacağını gösterdi. Türk milleti, bu tür etkinliklerle birlik ve beraberliğini pekiştirirken, şehitlerinin aziz hatırasını da yüceltti.
